新興テクノロジーに基づいた学習体験のデザインと応用
教育分野で適用される新興テクノロジーとは、教育、学習、教育管理を改善するために使用される革新的な技術ツールとリソースを指します。これらのテクノロジーは開発中であるか、新しく市場に導入されることが多く、知識へのアクセス、情報のやり取り、スキルの開発方法を変革する可能性があります。考慮すべき新興テクノロジーは、人工知能、拡張現実、仮想現実です。事実、概念、理論、プロセス、手順、原則または価値観の学習を促進する目的で教師および/または生徒が使用する学習体験が設計、制作、配布、および応用された場合、この評価の対象となります。 、特定の正式な教育プログラムの能力を考慮します。
前の段落で述べた新興テクノロジーは次のように定義できます。
a. 人工知能：データ分析、反復作業の自動化、プロセス最適化、レコメンデーションシステムの開発、医療診断、機械翻訳など、さまざまな用途に使用できるツール。（例：ChatGPT、Midjourney、Windows Copilot、Google Gemini、Quizbot、Adobe Senseiなど）。
b. 拡張現実：コンピュータで生成された仮想要素を現実の物理環境と組み合わせ、ユーザーにとってインタラクティブで豊かな体験を生み出すツール（例：Merge edu、ポケモンGO、Google Lens、ModMol、Chromvilleなど）。
c. バーチャルリアリティ：ユーザーを完全にコンピュータで生成された仮想環境に没入させ、没入感のある3次元体験を提供するツール。VRヘッドセットやメガネ、コントローラーなどのデバイスを使用することで、ユーザーは現実世界と同様の方法でこのデジタル世界を探索し、操作することができます（例：シミュレーター、モバイルVRヘッドセット、Google Cardboard、Oculus Rift、メタバースなど）。
新しいテクノロジーに基づいた学習体験の開発では、特定の正式な教育プログラムの目的、能力、または目標が考慮されます。その体験が、教材の理解と使用に必要な一連の要素と結びついていることが重要です。
サポート リソース
教師用トレーニング リソース
柔軟な教師トレーニングおよび開発プログラム内で、新しいテクノロジーに基づいた学習体験の設計のための教育能力をサポートする以下のコースの一部を見つけることができます (空き状況と提供状況に応じて)。
に。大学教育における ChatGPT の使用。
b.教育における AI の応用。
c.教育における拡張現実。
新興テクノロジーに基づいた学習体験の設計と応用に対する証明書の発行。
CIAD は、教師および/または学生が学校で使用する新興技術 (人工知能、拡張現実、仮想現実など) に基づいたデジタル形式の教育リソースの設計および適用への学術スタッフの参加を認定する証明書を発行します。施設内で教えられる学習単元の発達。
CIADが発行する証明書は、教職員業績評価プログラム（PREDEPA）の指標1.3.4「新興技術に基づいた学習体験の設計と応用」に対応しています。
<font style="vertical-align: inherit;"><font style="vertical-align: inherit;">要件
学部および大学院のコースをサポートするために使用されている新興テクノロジーに基づく学習体験は、提供形態 (学校教育、混合授業、または非学校教育) に関係なく評価できます。
手順
当該の学習経験を評価する手順は、以下を考慮して実行されます。
- Los docentes habrán de notificar su interés al CIAD, esto mediante el formulario en línea «新興技術に基づく学習体験のデザインに関する証明書リクエストの登録_2026-2。'。
- 以前のフォームでは、教師と学習単位の識別データに加えて、 TECEM_リクエスト形式 、それには以下が含まれます:
- 評価の対象となる学習体験の説明、計画、または指導設計。これには、教師に対応する活動や生徒が活動中に行った活動など、教師が活動の実施前、実施中、実施後に行った準備が詳細に記載されます。
- 使用される新興テクノロジーの選択基準の正当性、および学習体験への予想される影響。
- 活動の適用の証拠（写真、ビデオ、スクリーンショット、レポートまたは製品など）。
- CIAD は評価委員会を統合します。 「新興テクノロジーにおける学習体験のデザインのための評価基準の手段」.
- 申請書に評価基準を満たさない資料が含まれている場合、たとえばその形式が今回の募集で要求された内容に対応していない場合、その資料は破棄されます。
- 評価が実施されると、設定された基準を満たしたデザインの教師には、証明書がダウンロード可能になった時点で通知が届き、評価を受けた機器が教師に送信されます。
- 確立された基準を満たさなかった教師には、改善のための推奨事項を含むそれぞれの評価手段が送信されます。
Fechasimportantes
サイクル 2026-1
11月29日からXNUMX日まで。
レセプション
1月19日からXNUMX日まで。
評価
21月26日からXNUMX日まで。
証明書の発行
サイクル 2026-2
9月27日からXNUMX日まで。
レセプション
11月30日から12月11日まで。
評価
14月18日からXNUMX日まで。
証明書の発行
接触
CIAD認証
