Ciclo de conferencias

Ciclo de conferencias virtuales 2020

Experiencias de docencia y gestión apoyadas en TICC

Objetivo:

Difundir buenas prácticas apoyadas en TICC que contribuyan a mejorar las experiencias de aprendizaje en los alumnos universitarios y la operación de los programas educativos.

Ciclo de conferencias virtuales 2019

Tecnologías digitales en la investigación

Dirigido a:

Docente, investigadores, alumnos de licenciatura y posgrado.

Objetivo:

Promover el desarrollo de competencias para la investigación, a través del uso de tecnologías digitales y metodologías para el tratamiento de información, así como de la medición del impacto de la producción científica.

Ciclo de conferencias virtuales 2018

Práctica docente, gestión del aprendizaje e investigación mediana por las TICC

Dirigido a:

Docentes, investigadores y alumnos interesados en conocer buenas prácticas en el aprovechamiento de las tecnologías de información, comunicación y colaboración (TICC) para el diseño y conducción de experiencias de aprendizaje en modalidades alternativas (semipresencial y en línea), y en la investigación.

Objetivo:

Promover la difusión de buenas prácticas en el aprovechamiento de las tecnologías de información, comunicación y colaboración para el diseño y conducción de experiencias de aprendizaje en modalidades alternativas (semipresencial y en línea), y para llevar a cabo procesos de investigación, que contribuyan en la formación de competencias digitales de docentes que participan en programas educativos mixtos y a distancia en instituciones de educación media superior.

Ciclo de conferencias virtuales 2017

Calidad de la educación mediana por las TICC

Dirigido a:

Docentes, investigadores y alumnos que están involucrados en el diseño y/o impartición de cursos semipresenciales o en línea mediados por tecnologías de información, comunicación y colaboración (TICC).

Objetivo:

Promover la difusión de buenas prácticas en el diseño y conducción de cursos semipresenciales y a distancia apoyados en TICC, que contribuyan a crear mejores experiencias de aprendizaje en alumnos que participan en programas educativos en instituciones de educación media superior y superior.
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