アクション/教師

教育継続計画を適用するための教師の行動 (地方および州)

事前（不測の事態が発生する前）

  • UABC と UA の正式な通信手段を特定します。
  • Blackboard プラットフォームの使用方法をトレーニングします。
  • 学外でコンピュータとインターネットにアクセスできる場所を特定します。
  • オンラインでコースを継続する方法を考えてください。
  • PCA の存在を生徒に伝え、このタイプの状況で生徒がどのように機能するかを示します。

0日目（不測の事態の開始）

  • Blackboard に入り、そのリソースで教師の最初の指示を確認します。

緊急時

  • 黒板を頻繁にチェックしてください。
  • 先生から依頼された活動を行います。
  • 黒板、電子メール、携帯電話、ソーシャル ネットワークなどを通じて、教師やクラスメートとのコミュニケーションを維持します。
  • アクセスに問題がある場合は教師に通知し、続行方法の指示を受けてください。

不測の事態の後

  • 改善すべき領域を特定するために、PCA 評価に参加します。

連絡先ヘルプ：

不測の事態を予期して、またはそのような事態が発生した場合に、教師が持つ可能性のある疑問を解決するために、彼をサポートできる連絡先は、彼の学術ユニットの CIAD コーディネーターです ( リスト CIADコーディネーターの）。

アカデミック コンティニュイティ プランの詳細については、次のリンクを参照してください。  http://ciad.mxl.uabc.mx/plan-de-continuidad-academica/